← חזרה לנושאים במתמטיקהקליק · דף הבית

שטחים והיקפים — בוחרים נוסחה נכונה

מבחינים בין אורך לשטח ומחשבים מלבן, משולש, מקבילית וטרפז.

כ־5–10 דקות לכל רעיון · אפשר לעצור ולחזור

מתחילים ללמודדוגמה פתורהלבדיקה קצרהלתרגול עצמי
תצוגה וקישורים נוספים
איך לומדים היום?אותו תוכן, בתצוגה שמתאימה לכם

לומדים בקצב שלכם: מבינים את הרעיון, רואים דוגמה ואז מנסים לבד.

שיתוף וכלים למורה

הדפסה ושיתוף

אפשר לקבל סיכום כתמונה

  1. משתפים קישור ליחידה ומבקשים להשלים את התרגול המסכם.
  2. בסיום, התלמידים פותחים ״לסיכום התרגול״ ובוחרים ״שמירת הסיכום כתמונה״. אפשר גם לצלם את הכרטיס.
  3. שולחים למורה בדרך שנקבעה בכיתה, מחוץ לאתר.

בתרגול הרגיל לא צריך חשבון תלמיד. התוצאות שלו אינן נשלחות אוטומטית לאזור המורים. פעילות כיתתית נפרדת מציגה את המידע שהיא משתפת לפני ההצטרפות.

מה רואים בסיכום?

היחידה, רמת התרגול ומספר התשובות הנכונות בניסיון הראשון ללא עזרה. זהו סיכום מקומי של סבב תרגול, לא ציון מבחן או אישור לשליטה בחומר. הסיכום אינו מאמת מי פתר את התרגילים.

הכרטיס מופיע בתרגול המסכם של היחידה, לא בכל שאלה קצרה או פעילות מודרכת. אין צורך להזין שמות תלמידים באתר.

פתיחת גרסה להדפסה

משימה ממוקדת וקצב שיעור

תכנון זמן מקומי לשיעור
פתיחת הרעיון לשלב הזה
פתיחת הרעיון לשלב הזה
פתיחת הרעיון לשלב הזה

0:00

בדיקת יציאה: בקשו להסביר רעיון אחד ולציין מה עדיין דורש עזרה. הטיימר אינו עוצר את התלמידים ואינו מסמן השלמה.

אין כאן רשימת תלמידים, איסוף תשובות או דוח כיתה. הבחירות והשעון נשארים בדף הזה; רק הקישור שבחרתם מועתק לשיתוף.

לומדים צעד אחר צעד

רואים דוגמה, מבינים את הרעיון ומנסים כאן. כשמוכנים, ממשיכים לרעיון הבא.

מפת הרעיונות ושיתוף — מעבר ישיר

רעיון 1 מתוך 15

מה מודדים: גבול או פנים?

היקף מודד את אורך הגבול סביב הצורה, כמו גדר מסביב לגינה. שטח מודד את המשטח שבתוכה, כמו כמות הדשא לכיסוי הגינה.

לכן היקף נמדד ביחידות אורך ושטח ביחידות ריבועיות. קודם מזהים מה השאלה מבקשת למדוד.

רואים איך: רוצים להקיף גינה בגדר ולכסות את פניה בדשא. איזה גודל מתאים לכל משימה?

  1. אורך הגדר הוא מסלול מסביב לגינה, ולכן צריך היקף.

  2. הדשא מכסה את פנים הגינה, ולכן צריך שטח.

  3. מטרים מתאימים לגדר ומטרים רבועים לדשא.

שאלה 1 מתוך 2

מנסים עם הכוונה

אפשר להיעזר בדוגמה שמעל. הרמז והפתרון נפתחים ליד השאלה.

באילו יחידות נכון לכתוב שטח?
איך פותחים את הפתרון?

אחרי הבדיקה הראשונה מקבלים רמז. נסו תשובה חדשה ובדקו שוב כדי לפתוח את ההסבר המלא. אפשר גם להמשיך לשאלה אחרת.

העמקה קצרה — נימוק והעברה

לבחירה אחרי היכרות עם הרעיון. כל כרטיס נפתח בתוך מקומו ביחידה; התשובות אינן נשמרות או מדורגות.

אפשר לעצור כאן ולחזור לרעיון הזה מדף הבית, באותו דפדפן.

איך חוזרים לכאן?

לא חייבים לסיים את כל היחידה היום. הרעיון האחרון נשמר בדפדפן ובכתובת האתר האלה — ללא סימון השלמה. אפשר לחזור אליו מדף הבית. סימניית הרעיון אינה כלולה בקוד העברת ההתקדמות.

הצעד האחרון

מחברים הכול ומנסים לבד

תרגול מסכם של הרעיונות שלמדנו — ואז בדיקה קצרה של הדרך.

טוענים את כלי התרגול…

טוענים את כלי התרגול…

לפני שממשיכים

נסו להסביר בקול את הדרך בלי להציץ. אם משהו עוד לא ברור, חזרו לדוגמה הפתורה.

עוד דרכים לחזק את ההבנה

לבחירה: דוגמאות נוספות, חומר לעיון ותשובות. התרגול המסכם נמצא למעלה.

דוגמאות נוספות ופתרון מודרך

לומדים מתוך דוגמה

לטרפז בסיסים 6 ו־10 ס״מ וגובה 4 ס״מ. מה שטחו?

קראו שלב, עצרו ונסו לחשוב מה בא אחריו.

  1. מזהים את הבסיסים המקבילים: 6 ו־10.
1 מתוך 4 שלבים

עוד דרך להבין

דוגמה נוספת: מחסירים שטח

קראו שלב, עצרו ונסו לחשוב מה בא אחריו.

  1. מלבן גדול הוא 10 על 6 ס״מ: שטחו 60 סמ״ר.
1 מתוך 4 שלבים

סיכומים, הסברי פרקים, מושגים וסימנים

הסברי הפרקים לעיון

לפני החוקים — מבינים את הרעיון

למה לומדים את זה?

היקף מודד את אורך הגבול שסביב צורה. שטח מודד כמה מקום היא מכסה. אלו גדלים שונים: לאותה צורה יכולים להיות היקף גדול ושטח קטן, ואין נוסחה שממירה תמיד היקף לשטח.

דוגמה והכוונה לפני התרגול

איך זה נראה במצב אמיתי?

גדר סביב גינה דורשת חישוב היקף; דשא שמכסה את הגינה דורש חישוב שטח. במלבן שאורכו 6 ורוחבו 4, ההיקף הוא 20 יחידות אורך והשטח הוא 24 יחידות ריבועיות.

על מה חושבים לפני שמתחילים?

קראו מה נמדד, בחרו צורה ונוסחה והקפידו על יחידות אחידות. גובה במשולש, מקבילית או טרפז נמדד במאונך לבסיס, ולא לאורך צלע משופעת כלשהי.

לומדים בקצב שלכם. כל פרק מוסיף עוד חלק לתמונה; אפשר גם לפתוח את ההסבר המלא.

1

היקף לעומת שטח

ab
מלבן: S = a × b. השטח בפנים; ההיקף הוא ארבע הצלעות.

היקף הוא אורך הגבול של הצורה, ולכן מחברים צלעות ונעזרים ביחידות אורך. שטח מודד את החלק הפנימי ונמדד ביחידות ריבועיות. שתי צורות יכולות להיות בעלות אותו היקף ושטחים שונים.

היקף: ס״מ | שטח: סמ״ר
עוד רגע של הבנה

היחידות חושפות מה חישבתם. אורך נמדד בסנטימטרים, ושטח במספר ריבועים של סנטימטר על סנטימטר.

עוצרים ומנסים — רק על החלק הזה

אפשר לחזור להסבר, להיעזר ברמז ולנסות שוב. אין צורך למהר לפרק הבא.

מה צריך לחשב כדי לקנות גדר מסביב לגינה?
איך פותחים את הפתרון?

אחרי הבדיקה הראשונה מקבלים רמז. נסו תשובה חדשה ובדקו שוב כדי לפתוח את ההסבר המלא. אפשר גם להמשיך לשאלה אחרת.

1 מתוך 6

תשובות לתרגול המסכם

כל התשובות וההסברים

אחרי שמנסים לבד, בודקים גם את הדרך.

שאלה 1 — פתיחת התשובה

מלבן באורך 8 וברוחב 3 ס״מ. מה שטחו בסמ״ר?

כך מגיעים לתשובה
  1. שטח מלבן מחושב לפי S = a × b, מכפלת שתי צלעות סמוכות.
  2. מציבים: S = 8 × 3 = 24.
  3. התוצאה ביחידות שטח; היקף היה דורש חיבור של ארבע הצלעות.

התשובה: 24

שאלה 2 — פתיחת התשובה

מלבן באורך 8 וברוחב 3 ס״מ. מה היקפו בס״מ?

כך מגיעים לתשובה
  1. היקף הוא סכום ארבע הצלעות. במלבן כל זוג צלעות נגדיות שווה: P = 2(a + b).
  2. מציבים: P = 2(8 + 3).
  3. מחברים בסוגריים: 8 + 3 = 11. כופלים בשניים: P = 22.

התשובה: 22

שאלה 3 — פתיחת התשובה

משולש שבסיסו 12 וגובהו 5. מה שטחו?

כך מגיעים לתשובה
  1. שטח משולש הוא מחצית מכפלת הבסיס בגובה המאונך לו: S = .
  2. מציבים: S = .
  3. כופלים: 12 × 5 = 60. מחלקים בשניים: S = 30.

התשובה: 30

שאלה 4 — פתיחת התשובה

לטרפז בסיסים 4 ו־8 וגובה 3. מה שטחו?

כך מגיעים לתשובה
  1. בטרפז מחברים את שני הבסיסים המקבילים, כופלים בגובה ומחלקים בשניים: S = .
  2. מציבים: S = .
  3. מחברים: 4 + 8 = 12; כופלים: 12 × 3 = 36; מחלקים: S = = 18.

התשובה: 18

שאלה 5 — פתיחת התשובה

למלבן צלעות 7 ו־4. מה ההיקף?

כך מגיעים לתשובה
  1. נוסחת היקף מלבן: P = 2(a + b). הסיבה לכפל בשניים היא שיש שתי צלעות מכל אורך.
  2. מציבים: P = 2(7 + 4).
  3. מחשבים: P = 2 × 11 = 22.

התשובה: 22

שאלה 6 — פתיחת התשובה

למקבילית בסיס 9 וגובה מתאים 6. מה השטח?

כך מגיעים לתשובה
  1. שטח מקבילית הוא בסיס כפול הגובה המאונך לו: S = b × h.
  2. מציבים: S = 9 × 6 = 54.
  3. משתמשים בגובה הנתון ולא בצלע הנטויה. אין לחלק בשניים כמו במשולש.

התשובה: 54

שאלה 7 — פתיחת התשובה

בסיסי טרפז 5 ו־11 וגובהו 4. מה השטח?

כך מגיעים לתשובה
  1. נוסחת שטח טרפז: S = .
  2. מציבים בסיסים 5 ו־11 וגובה 4: S = .
  3. מחברים: 16; כופלים בגובה: 16 × 4 = 64; מחלקים בשניים: S = 32.

התשובה: 32

שאלה 8 — פתיחת התשובה

ממלבן 10 על 8 הוסר מלבן 3 על 4. מה השטח שנשאר?

כך מגיעים לתשובה
  1. מחשבים כל מלבן בנפרד לפי S = a × b, ואז מחסרים את החלק שהוצא.
  2. שטח המלבן הגדול: 10 × 8 = 80.
  3. שטח המלבן שהוצא: 3 × 4 = 12.
  4. השטח שנותר: 80 − 12 = 68. אין לחסר אורכי צלעות במקום שטחים.

התשובה: 68

משהו לא ברור? מכינים שאלה למורה

כתבו איזו שאלה או איזה שלב בלבלו אתכם. נכין הודעה עם קישור שתוכלו לשלוח למורה.

ההודעה לא נשלחת אוטומטית ולא נשמרת באתר.